teacher | muke [russian translation]

chocolate by the 1975

— Кто может рассказать мне интересные факты о естествознании? — спросил Майкл семиклассников, пока писал слово "естествознание" на доске. Майкл обвёл глазами полный класс рук и выбрал для ответа мальчика Алекса с каштановыми волосами и карими глазами.

— Естествознание это тот урок, на котором мы сейчас находимся, — улыбнулся Алекс.

— Серьезно? А я думал у нас история, — с сарказмом пошутил Майкл, заставляя весь класс засмеяться. — Элла, расскажи мне что-нибудь интересное, — сказал Майкл маленькой девочке с конским хвостом на голове и в толстых чёрных очках.

— На Венере снег падает в виде металла, — улыбнулась она.

— Нет, это же тогда не снег, а просто куски металла, падающие с неба, — прокричал Алекс.

— Алекс, — Майкл вздохнул.

— Да, сэр?

— Захлопнись.

— Да, сэр, — притих Алекс.

— Кто-нибудь ещё знает интересные факты? — спросил Майкл, и куча рук снова поднялась в воздух. Майкл осмотрелся и выбрал низкого паренька с голубыми глазами по имени Луи.

— В связи с обнаружением различных паразитов мозга, ученые полагают, что зомби-апокалипсис, на самом деле, возможен, — улыбнулся Луи.

— Забавно, что ты упомянул паразитов, потому что это именно то, о чем мы будем сегодня говорить, — сказал Майкл. — Кто-нибудь знает кто это такие? — спросил он. Никто не поднял руку.

— Окей, так вот, паразит представляет собой организм, который зависит от другого организма, иными словами 'хозяина', за счёт которого паразит живёт и питается. К примеру, ленточные черви живут в пищеварительной системе у многих животных, так как у них самих её нет. Но они могут спокойно поглощать через кожу хозяина все питательные вещества из частично переваренной пищи, — объяснил Майкл. Различные восклицания, типа "фууу" и "это отвратительно" послышались со всех сторон кабинета.

После маленькой лекции про разные виды паразитов Майкл раздал детям белые листы бумаги и попросил их нарисовать своих собственных паразитов, и где они собираются жить. Ему не хотелось учить их сегодня чему-то ещё, он предпочел этому просто сидеть и пялиться на мистера Хеммингса.

Мистеру Хеммингсу было очень жарко и душно, но он все равно не хотел снимать свой пиджак. Майклу было интересно почему, но он особо не думал об этом, потому что он был занят, представляя мистера Хеммингса, лежащего под ним без пиджака или вообще без какой-либо одежды, в то время как Майкл вдавливал его в диван.

Майкл даже не заметил, что у него встал, до того, как его мысли прервал смеющийся класс. Его щеки мгновенно окрасились в красный цвет, когда он это понял, но все стало ещё хуже, когда мистер Хеммингс вошёл в кабинет.

— Думаете о ком-то особенном, мистер Клиффорд? — пошутил он, заставляя класс Майкла засмеяться ещё сильнее.

— Он думал о Вас, сэр, — пошутил Алекс, из-за чего Люк покраснел.

— В любом случае... Я вижу, что зашёл не вовремя, так что я просто возьму книги и уйду, — сказал мистер Хеммингс, забрал стопку учебников по физике и покинул помещение.

Все оставшееся время класс работал в тишине, пока Майкла внезапно не настиг один вопрос. Он же не учитель естествознания, зачем ему понадобились эти книги?