Глава 2. Компонент системы
***
Неприятный писк разносился по комнате. Девушка с трудом открыла глаза, пытаясь выключить злосчастный будильник. Ладонь бродила по тумбе в поиске устройства. Писк прекратился… Встав с кровати, девушка подошла к зеркалу рядом с тумбой. Отражение с интересом взглянуло на сонную девушку. Черная майка, заправленная в такого же цвета джинсы, выбилась в некоторых местах. Заправив одежду, девушка потянулась за тяжелой курткой цвета хаки, попутно натягивая ботинки чукка. 537 – вышивка на куртке блеснула в полумраке комнаты. Это была стандартная форма каждого учащегося. Носили её практически ежедневно, за исключением праздников, которых было мало. По правде, их почти и не было.
Взяв с собой сумку со школьными предметами, девушка подошла к двери и оглядела свою комнату. Маленькое окно в центре комнаты было закрыто плотной шторой, застеленная кровать, рядом тумбочка и зеркало. Штора всколыхнулась. Полупустой книжный шкаф, письменный стол и комод. Она захлопнула дверь, вышла в коридор и, подождав пока комната будет автоматически закрыта, пошла к лифту. Датчик движения щелкнул, вызывая лифт. Металлические двери распахнулись, девушка зашла внутрь и нажала кнопку первого этажа. Та загорелась зеленоватым цветом, и кабина бесшумно двинулась вниз. Соседок по пути она не встретила... Девушка плечом облокотилась на стену, проверив сумку еще раз. Зеркальные стены отражали неяркий свет, глаза невольно закрывались...
***
Звуковой сигнал оповестил пассажирку о прибытии. Выйдя из лифта, она увидела уже знакомый ей холл. Роботы-горничные шныряли по помещению, выполняли свои последние поручения. Присутствие девушки было проигнорировано. Она решительно двинулась к стеклянным дверям на выходе. Прохладный утренний воздух обжигал щеки. Глубокий вдох… Девушка направилась по заученному маршруту, отдаляясь от женского общежития. Казалось, что эта дорога была выгравирована на обратной стороне её мозга. Хотя 537 не видела в этом ничего удивительного, она просто продолжала идти. Люди попадались ей редко, даже если и попадались, то безразлично смотрели на вышитый номер и исчезали. Большая часть населения спала, либо только начинала просыпаться. Спальные районы, до ужаса однообразные, бесконечно тянулись вдоль асфальтированной дороги. Высокие дома закрывали все вокруг, оставляя для наблюдателя лишь маленький кусочек, такого же серого неба. Иногда можно было увидеть вдали высочайшие стеклянные башни Высшей комиссии. Главный политически-экономический центр был закрыт для рядового школьника, да и смотреть там было не на что. Пусто, абсолютно пусто… В магазинах на первых этажах домов, в окнах квартир и в душе 537. Дорога не заняла много времени. Здания, принадлежавшие школе, не вызывали у девушки приятных чувств, вообще ничего не вызывали. Рука потянулась к карману куртки и нащупав прохладную пластиковою карту, девушка достала пропуск и приложила его к идентификатору. Робот – охранник просканировал нашивку, девушка двинулась дальше, к лестнице, ведущей на верхние этажи, к классам. И вновь пустота… Открыв дверь, девушка обнаружила, что никто еще не пришел. В прочем, как и всегда. Она села за свою парту, что была прямо напротив стола учителя и достала из сумки учебник. Она попыталась сконцентрироваться на повторении домашнего задания. Предметом, который ее интересовал больше всего, была история. Это был один из важнейших предметов школьной программы, ведь только изучая историю, дети могли осознать ошибки прошлых поколений и понять, насколько совершенна нынешняя система. Но несмотря на это, многим этот предмет был не интересен. Ученикам нравились уроки боевых искусств. Девушка посмотрела на циферблат: «Каждый стремился показать себя на этих занятиях, ведь только если ты находишься в первой десятке списка лучших борцов, тебя могут назначить стражем. Стражи - одна из самых труднодоступных, опасных и почетных профессий. Они являются нынешними полицейскими и военными, но мало кто пополняет их ряды. Для этого нужно быть лучшем в списке, сдать экзамен и пройти испытательный срок. Не многие выдерживают. Стражи следят за порядком и за соблюдением законов, чтобы никто не выделялся из системы. Есть люди, которые не хотят следовать правилам и подчиняться системе, они устраивают бунты и погромы, мы зовем их буйные. К счастью, стражи успешно с ними справляются». Класс заполнился людьми. Ни звука, все были заняты работой. Наконец, прозвучал сигнал, все ученики встали около своих парт. Никто не издает не звука и не шевелится, строго соблюдая правила дисциплины. Можно было подумать, что здесь выстроили ряды из манекенов. В класс заходит женщина лет 35, в длинной черной юбке карандаш, серой блузке с длинным рукавом и вышивкой на груди «76». Класс поприветствовал учителя и по ее команде одновременно сел за парты. «Учитель дала нам команду, и мы дружно произносим зазубренную фразу: " Слава системе!", удавив себя по груди два раза. Так мы делали каждый день, каждый урок, на каждом празднике, постоянно, так мы отдаем честь нашей системе».
***
День прошел быстро, сегодня были простые предметы, в том числе история. На ней рассказывают о «Великой катастрофе» XXI века. После школы ровные ряды учеников гусеницами сползаются к главному стадиону. «Подготовка к СЭС - системный экзамен стражей. Да, многие его не пройдут, но каждый имеет шанс к нему подготовиться. К тому же, именно на подготовке формируется список лучших». Шеренга аккуратно выстраивается по кайме спортивного покрытия. Услышав команду от наставника – «85», ряды сдвинулись и в равном темпе начали бегать вокруг стадиона, потом выполнять некоторые упражнения, и наконец, началась сама тренировка. «Нас распределили на пары, я встала с 624. Мы часто работаем вместе. 624 двинулась к матам, я встала рядом. Наставник говорил о нашем задании. Нам дали защитную экипировку, тренировка была начата. А значит и наше время пошло».