3 часть
№1 задание: убегать сразу, как зайдет профессор, с криками.
(Длительность всю неделю)
(Прошу прощение это идея не моя!)
№2 задание: до начала урока сесть на его стул, и когда станут заходить ученики притворяться снейпом.
(Длительность один раз)
——————
Т/и стала вся на сквозь мокрая.
Она вскочила, и Гермиона сразу понела, что ей хана.
–гермиона быстро убежала, из комнаты, и Т/и осталась одна, в комнате полностью мокрой.
Ты взяла вещи и пошла делать ванные процедуры.
Когда ты их сделала, ты одела форму, и сделала, большой хвост.
Как токо ты привела себя в порядок, ты пошла на завтрак.
Ты спокойно шла не ково не трогала, и вдруг опять врезаешься, ты уже думала, что это опять профессор, но ты ошиблась.
Когда ты открыла глаза ты увидела красиво го парня.
?– прости меня. я веноват.
–он подал тебе руку, и ты её приняла.
–пока вы шли он рассказал что он дрей. Вы много говорили, когда вы дошли до большого зала, он ушел за стол Когтеврана. Потом ты пошла к своему столу, друзья тебе на помнили про №1.
И они ждали когда он зайдёт, как токо он зашёл, ты скриками убежала.
Постояв у входа опять 10 минут ты зашла, и объяснила , что ты забыла тетрадь по ЗОТИ.
–славу Мерлину, что они поверили, и не кто не заметил, что она вернулась без тетрадки.
Как токо она села за стол, услышала очень громкий смех ребят.
Г–ХПХПЗПХХПХПЖЭППЭ , это было шикарно!!
Р– согласен, это было шик
– пока ребята говорили, про как ты хорошо всё сделала, ты заметила что нет Гермионы.
Т/и– ребят, а где Гермиона?
Г–нуук...
Р–мы не скажем, а то она нас убьёт.
Т/и– ладно, сама найду.
–следующая половина завтрака прошла хорошо.
Когда вы вышли из большого зала, ты заметила Гермиону, и сразу к ней побежала, Ана это заметила, и бежала как можно быстрей.
Пока ты бежала, ты не ково не знала, до времени. Пока ты бежала ты толкнула случайно профессора, и угадайте ко ково? Ну конечно же профессора снейпа.
С–Миссис Т/ф, куда вы так спешите, что меня толкнули?
Т/и– ну.. э.. как вам сказать...
Я... Ну это... Бежала за Гермионой.
С– это конечно не моё дело, но зачем?
Т/и -"конечно это не твоё дела, сам же знаешь что не твоё, нафига лежишь?" Подумала ты, но не сказала в слух.
Но тебе показалась, что профессор Снейп понял, твои мысли, и тебя это насторожила.
Т/и– я бежала за ней по тому что утром она меня облила водой холодной.
С– а, за что она вас облила?
Т/и– за то что, я не просыпалась, и кинула в неё подушку.
С– а почему вы не просыпались?
Т/и– потому что, это не ваша дело – после тово как ты это сказала, ты подумала, "а зачем, я это сказала? Ой я дура..."
С– по тому что я спрашиваю, а если не будите отвечать, мне придется сказать это вашему декану! – прошипел он ей, но так что б она точно услышала.
Т/и– извините, я не выспалась.
С–почему вы не выспались?
Т/и– эээ ну это... Я же делала важное дело!
–" не могу же я сказать что гуляла по замку?!"
С– понятно, а теперь за мной!
Т/и– профессор Снейп, но зачем?
С– миссис Т/ф, вы меня толкнули, не испытываете моё терпение.
–пока вы шли, ты вдруг услышала голос за спиной, повернувшись, ты увидела близнецов Уизли, они быстро накинули на тебя мантию, и вы убежали.
От лица снейпа:
–я повёл её к себе в кабинет, что бы она подробней рассказала, когда я сказал:
С–Т/ф
–нет ответа.
С–Т/Ф, почему вы не отвечаете
– ему это надоело, и он увидел что её нет.
С–" вот же..."
От лица Т/и:
Т/и– ох ребята, спасибо что помогли)
Джордж– не за что
Фред– хочешь снами пронконуть ПрОфЕсСоРа СнЕйП?
Т/и– ххпхпхп, ещё спрашиваешь?
Фред – тогда пошли.
***
Вы были у двери и Фред говорил план.
Фред– нам надо приникнуть на урок и написать на доске, "кто прочитал тот лох"
Сейчас мы все залезим пол мантию, и пойдём.
–вы залезли в мантию и аккуратно прошли, хоть Т/и понимала что ей придется, задание №2 делать потом, но это того стоило.
Ф/ш– кто будет песать?
Дёр/ш– конечно же Т/и!
Т/и– э почему я?
Ф/ш– ну смотри, мы тебя спасли так?
Т/и– так
Ф/ш– вот и всё.
Т/и– ладно.
–вы подошли ближе к доске, и Т/и достала свою палочку.
После она написала, и все кто заметил надпись, смеялись
С– почему вы смеётесь?– твердо спросил он.
После его слов всё больше стали смеяться, Профессор повернулся, и увидел такую картину.
По вешана доска, и там написано "если прочитает Профессор Снейп, то он лох"
–Да т/и решила по другому на писать, близнецы на оборот не были против.
–как токо он увидел надпись, он стал ходить рядом рядами, и на всех смотреть, смех сразу перестал существовать, будто его и не было!
–м в друг он говорит:
С– ну и кто же такой умный?
-всё молчали...
С– спрашиваю ещё раз, кто это написал?!
–все также молчали, потом Снейп подошёл к Драко, и спросил:
С–Драко Малфой , где ваша подруга Т/ф?!
Д– профессор, я не знаю..
С–хорошо, кто знает?
–все молчали.
С– если не кто не знает, продолжим урок.
***
Ф– это было круто!
Джёр– согласен, Т/ишка, ты прелесть !!
Т/и– ПФ, я знаю. Покатаете на спинах?)
Ф– конечно, заслужила!
– ты залезла на Фреда, и он да обеда тебя котал на себе, с перерывами конечно же.
Т/и– ещё раз спасибо, ребят, я пошла!)
–пока, хорошего тебе дня!
(Простите большое за ошибки.)