Нора

Утро. На часах уже 8:30 минут, а это значит, что через полчаса начнутся занятия в новой школе Инглвуда. Папа вел машину, тихо напевая песню «Whistle». Да уж, с каждым годом музыка изменяется, но она всегда останется в сердцах тех, кто любит вспоминать приятные моменты и ностальгировать по прошлым музыкальным композициям. Вы и все наше поколение тоже будет помнить таких исполнителей как The Weekend, Ариану Гранде, Билли Айлиш, Дуа Липу и многих других.
- Пап, мы скоро приедем?
- Да Гвен, осталось всего ничего.
Гвен спрашивала когда мы приедем около 5 раз за поездку. Меня удивляет, что отец и в пятый спрос спокойно и тепло ответил.
- Девочки, вы должны знать, что я, ваша тетя и мать понимаем, что очень нелегко переезжать в новый город, особенно тебе, Нора.
- А мы переехали? - Если честно, то для меня переезд не сыграл большой роли в жизни. Отец усмехнулся и сказал:
- Я просто хочу сказать, что тебе довольно трудно заводить друзей, как другие.
- Как Гвен?
- Нет, я не это имел ввиду, - он нахмурился и выключил радио. - Дело вот в чем: первый день в новой школе будет очень непростым и... - Джон не успел договорить.
- Говори громче! Я не слышу, - мне надоело слушать отца и я снова включила радио. Джон и на этот раз не вышел из себя: он просто взял и заглушил его.
- Так на чем я остановился? Ах да, первый день в новой школе... В общем если кратко, то не расстраивайтесь, если в первый день вас не полюбят дети.
- Не волнуйся, пап, я постараюсь поддержать Гвен в новый период адаптации.
- Вот и молодец.
Тем временем мы подъехали к новому месту обучения. Это было двухэтажное здание кремового цвета с плоской крышей. На вид - его построили недавно. У школы был очень просторный двор с парковками по бокам. На крыльце стояло очень много школьников, ждавших открытия школы.
Ну вам пора, девочки, желаю приятно провести время.
- Пока, пап.
Гвен, не попрощавшись с отцом, громко захлопнула дверь машины и побежала знакомиться с новыми одноклассниками. Я медленно захлопнула дверь и пошла за сестрой.
- Привет, ты новенькая? Классная кофточка, - произнесла незнакомая девочка со множеством тонких, но длинных косичек, обращаясь к Гвен.
- Да, новенькая, - ответила сестра.
- Как тебя звать? - спросила девочка с пышными волосами чуть ниже плеч.
- Гвен.
- Красивое имя.
- Спасибо.
- Будем подругами?
- Конечно будем.
- Гвен, Гвен, будем встречаться, я Кори.
- Ха-ха, так быстро? Не спеши, малыш...
Гвен радостно захихикала и вошла в школу вместе с новыми подружками. Меня всегда удивляло, что Гвен сиюминутно заводит друзей, словно она накладывает чары на окружающих ее людей и они тут же собираются вокруг нее.
Меня, сестру и еще несколько школьников (они, возможно, тоже новенькие здесь) просили подождать в длинном коридоре. Вскоре к нам подошла женщина лет 38-и с черной прической «Пикси», в больших очках и белом официальном костюме. Ее строгий взгляд, наверное, это из за ее больших густых бровей, оглядывал нас, проверяя, все ли на месте.
- Приветствую вас, новенькие в школе «Инглвуд Хай», я миссис Ли - директор этой прекрасной школы.
Все хором поздоровались, а потом она продолжила.
- Наша школа отвечает за безопасность наших учеников, обеспечивает комфорт и уют здесь. Сейчас я покажу вам у кого какой шкафчик, - директор указала рукой на серые металлические кабинки, идентичные друг другу.
После этого, она провела нам экскурсию по зданию, банально говоря: «На первом этаже за левым поворотом у нас кафетерий». «На каждом уровне в конце пути есть уборная». «Классы расположены только на втором и третьем этаже»... Оглашать каждое ее предложение я не буду, ибо это никому не интересно, поэтому сразу перейду к интересному:
- Ребята, вот и закончилось ваше ознакомление с вашим новым местом обучения. Вам предстоит пройти небольшой тест у психолога.
Тест!? - по широко выпученным глазам Гвен было понятно, что она в недоумении. - Но это ведь только первый день в школе, так нельзя поступать.
- Не переживайте, юная леди, за этот тест вам не будет ставиться оценка.
- А, ну ладно тогда.
Мне с Гвен повезло и в кабинет психолога мы вошли первыми. Кабинет, как кабинет, как и в старой школе: белые стены, широкие пластиковые окна, шкафы с книгами, круглые часы на стене, от тиканья которых сильно клонило в сон, пара кушеток и в конце комнаты стоял большой письменный стол, заложенный горой разных бумаг. Сестра и я присели на одну из кожаных кушеток.
- Здравствуйте, я Эшли Кумпер.
- Я Гвен.
- Нора.
- Сейчас я попрошу вас пройти небольшой психологический тест.
- Вот блин, а я не подготовилась.
- Я не ставлю оценки, это просто тест.
- Фух, повезло.
Эшли нагнулась, выдвинула один из ящиков стола, достав листок с картинкой.
- Итак, начнем с тебя, Гвен. Что ты видишь на этой картинке?
- Я вижу двух людей: молодую девушку и парня.
- Можешь описать то, что они делают?
- Ну попробую. Мне кажется, что у них ссора.
- Скажи, из за чего мог бы произойти конфликт?
- Ну, эм... Она ругает его за то, что он не понимает, как для неё дорого обходится  внимание со стороны окружающих. Парень хочет, чтобы она была только с ним, не думая о ее личной жизни и интересах.
- Превосходно, Гвен.
- Спасибо.
- Ну, теперь твоя очередь, Нина.
- Нора.
Она закатила глаза и исправилась:
- Нора.
Мне эта женщина сразу не понравилась. Я решила потешить себя.
- Итак, что ты видишь?
- Я вижу два прекрасных пушистых котенка.
- Котенка? - Эшли нахмурилась.
- Да, котята весело прыгают и поют песенки.
- Прыгают? Поют песенки?!.. - она была явно в ярости и недоумении. - В моем тесте люди, Нара, два человека!
- Нет, во-первых я Нора, а во-вторых я вижу двух котят.
- Да что ты несешь? Черт бы тебя... - Эшли стала красной и просто не могла сдержаться. Победа явно на моей стороне.
Я дьявольски улыбнулась и вышла из кабинета.
Наконец то проходил первый урок. История, как правило проходила в моей прошлой школе довольно уныло: препод монотонно (как в церкви) читал нам параграф учебника, который нужно пройти, а затем устраивал опрос или тест по пройденной теме.
- Таким образом, благодаря победе в Войне за независимость 1810-1826 гг. латиноамериканские страны получили независимость. Однако в новых государствах общество в целом сохраняло традиционный характер, а модернизация проходила крайне медленными темпами. Политическая нестабильность и слабость экономики обусловили большую степень зависимости этих стран от крупных европейских государств и особенно от США, - объяснял мистер Бекстер. Нил Бекстер - наш учитель по истории. Он был очень нервным человеком, частенько кричал на своих учеников, но самое странное в нем -  вспухший правый глаз. Его глазное яблоко постоянно дергалось, что немного пугало.
- Может быть кто-нибудь из вас ответит, в ходе изучения данной главы какие причины и последствия колониальной экспансии стран Запада кажутся вам наиболее важными и почему?
Он тщательно осмотрел каждую парту, каждого ученика и его выбор пал на...
- Джейк Смит! - учитель указал пальцем на ученика, возможно, Джейк привлек его разговором с Майком Диксоном.
- Д-да мистер Бекстер.
- Скажи нам, Джейк, какие причины и последствия колониальной экспансии стран Запада кажутся тебе наиболее важными?
- Ну... Причины...
- Мда... Джейк, твой узкий ответ равен ширине твоего мозга.
Нил снова стал искать новую жертву.
- Нора Аллен! Я обычно не спрашиваю новичков на первом уроке, но для тебя я сделаю исключение. Так ты ответишь на вопрос ?
- Да, конечно. Колонизируя Америку и Африку, колонизаторы перевезли много африканских кровей людей в Америку для работы, т.к. это была бесплатная рабочая сила, из-за этого в настоящее время в Северной Америке большое количество чернокожих.
Колонизаторы уничтожили множество коренных народов в Северной Америке, что пагубно повлияло на их дальнейшее выживание.
Из-за бесплатных ресурсов в колониях страны вели множество войн за колонии (но Африка была разделена мирным путём), также это повлияло на появление США, Испания, Португалия и другие, платили повстанцам, чтобы выгнать Британскую Империю с Северной Америки.
- Очень хорошо, Нора. Значит в этом классе есть хоть КТО-ТО, кто читал параграф.
Остальные уроки прошли для меня незаметно и быстро.
Должна отметить, что ко мне даже не присматривались другие подростки. Я была для них просто безразлична. За исключением одной бледненькой девочки с темными волосами и серыми глазами, которая мило улыбнулась мне на уроке обществознания.