Ты...

В комнате темно. Не понятно день сейчас или ночь.
Солнечные лучи закрывают плотные тёмные шторы.

Холодно

Открыв глаза парень видит , что он лежит на кровати без постельного белья , подушки, одеяла и прочего.

спросонья  он не совсем понимает что происходит.

Он в своей комнате. Но во круг только стол, шкаф и кровать.

Стол совершенно пустой.
Парень заглядывает в ящики и там ничего нет.

Открывает шкаф и там тоже пусто.

Стены голые, где все картины, фотографии?

Что вообще происходит?

Ничего

Все пусто. На нём потрёпанная одежда. Что могло случиться?

Что могло произойти всего за одну ночь?

Ответов нет.

Он подходит к двери и пытается открыть но она заперта. Он дёргает ручку и стучит в дверь. Но в ответ тишина.
Он кричит из-за всех сил.
Но он лишь слышит звенящую тишину.
Он зажимает уши и нашёптывает , это все сон.
Он открывает шторы, на улице голодная темнота.
Она готова заглотить парня.
В ушах по прежнему звенит. И это все давит. Он открывает окно.
Но не чувствует ни ветра. Ничего

Он прыгает. Без раздумий.

Третий этаж, не так уж и высоко.
Он не чувствует ног.
Да что с ним?
Он оглядывается.
Пусто.
Никого.
И ничего
Один фонарь.
Освещает немного место. Он встаёт под него.
И снова вокруг мёртвая тишина.

Он начинает слышать голоса.

-Зачем он нам нужен

-Он ни на что не способен

-От него нет толку

-как можно было родить такого ребёнка

Антон замирает. Темнота давит и свет будто сужается до тех пор пока не становится совсем темно

А голоса продолжают

-давай его, к чёрту, выгоним

-может в детский дом?

-нет, зачем с ним мучиться

-он только мешает.

Антон падает на колени в голове звенит , а голоса его ещё больше пугают. Он зажимается , слёзы брызгают из глаз.
Он тихо нашёптывает
-нет, нет, нет. Прошу, не надо
Он закрывает уши. А темнота все больше и больше поглощает.

Шастун резко подскакивает на кровати. В комнате по прежнему темно.
-не уж то я снова во сне.
Тяжело дыша шепчет
Постельное бельё и прочее на месте. Он в пижаме.
Он подходит к окну и раскрывает шторы. Свет ослепляет его.

Нет. Теперь это точно реальность.
Или же нет?

Снова голоса. Только они кажутся более знакомыми.

-да че с ним церемониться? Не маленький

-пусть уходит, он не достоин здесь жить.

Это отец?

Он наваливается на штору. И та с хрустом рвётся.
Голоса замолкают.
А он смотрит , что натворил.

Дверь в комнату распахиваются.
В проходе стоит отец ,а позади мать.
-ну вот, что я и говорю. Ты посмотри , что он творит. Малолетний урод.
-ты прав, он только все портит.
-мам, пап. Что происходит?
-ты вечно все портишь! Все ломаешь и рвёшь. Мы для него готовы в дребезги разбиться , все покупаем , а он вон че творит.
-пап, но я же не специально.
-смотри ещё и огрызается. Хамло
-мам, но я
-ты у нас по Перек горла застрял. Вот тут уже сидишь-он показывает ладошкой около шеи.
-простите , я не хотел
-мы не можем тебя больше терпеть.
-простите прошу
-сейчас идёшь в школу, а после собираешь вещи и валишь от сюда.
Куда хочешь твоё дело.
-ты нам больше не сын.
-мам, пап, скажите , что я сделал? Я больше так не буду.
-если не заткнёшься, то сейчас уже вылетишь.
Антон кивает
-у тебя десять минут чтобы собраться.
-хорошо
Снова тишина.
Это был не сон.
Сейчас и то хуже, чем во сне.
Лучше было не проснуться.

Родная последняя парта. Боже десять лет за ней сижу. Места роднее нету.

Почему родители поступили именно так? 
Что могло произойти?
Он же ничего плохого не сделал

Он обычно ничего не портит.
За всю жизнь один раз шторку порвал и все.

Он же даже не хамил, просто спросил.

За что?

Они ему ничего и не покупают.
У него одни джинсы , две толстовки, футболка, и одна пара кроссовок. У него ничего нет.
У него телефон с пятого класса.
Давно потрёпанный ZTE
Он же даже ничего и не просил.
Никогда
Не копейки
Он и учиться хорошо. Без единой тройки и учителя не жалуются.
Тогда почему они так поступили?

Он давно с ними не ест

Хотя это уже не так и важно.

Он ждёт начало урока. В классе появляется молоденькая женщина.
-доброе утро, десятый класс
Все довольно заулыбались

Это прекрасная девушка их классный руководитель, на время пока она на стажировке. И по совместительству учитель русского языка и литературы.
-ребят, вам наверное уже сказали , у вас будет новый классный руководитель.
-неет-недовольные возгласы
-не говорите, что вы уйдёте от нас.
-простите. Меня переводят на девятые классы . а вам дадут более зрелого учителя. Вам в следующем году экзамен сдавать. И этот новый учитель вам поможет хорошо подготовиться.
-добрый день-в классе появляется Добровольский.
-Павел Алексеевич?-все удивляются
-да, я теперь буду вести у вас русский и литературу. Спасибо , что представили.
-да вы и так знакомы-улыбается женщина.-я пожалуй пойду к своим. Вы до конца им все расскажите
-да, хорошо.
Она покидает кабинет
-вы теперь наш классный руководитель?
-что? Нет, конечно же нет.
-подождите, а тогда кто?
-я сказал, что новый учитель , а не классный руководитель. И тогда уж ещё одна новость. У вас новый учитель и по совместительству классный руководитель. Это учитель математики мой друг. Мы с ним вместе учились, только на разных специальностях. Он математик.
-а как его зовут?
-Арсений Сергеевич, ему двадцать пять лет. Он холостяк. Девчонкам на заметку.-подмигивает он-кстати очень красивый. Известная модель
- скорее тогда уж мальчикам на заметку-усмехаются девочками.
-если узнаю , что кто то с ним из вас замутил , то я женюсь на любимой девушке.
-ооо
-как будто повод замутить.
-нет, я серьёзно. Я все сразу узнаю.
И не переживай те кольцо на пальце вы сразу заметите.
-вот вы нас специально так заинтриговали.
-а все остальное узнаете на третьем уроке математике.
А сейчас работаем. Я напишу план сочинения и объясню вам как его писать. И в ВК в нашу группу скину сам текст. Дома должны будете написать сочинение. Задание до следующего урока.
-ну Павел Алексеевич. Сегодня первый день занятий. А вы уже напрягаете
-нельзя расслабляться.
-ну пожалуйста
-хорошо, я вам дам чуть больше времени. Пишите его до следующей недели.
-да неет
-если сейчас ещё кто то что нибудь скажет. Тогда должны будете завтра их сдать.
-все мы молчим.
-отлично, этот план вам пригодится на ЕГЭ.
И снова унылые головы , падают в парты.
Антон лишь внимательно слушает и старается все успеть записать и нужное пометить.