Глава 5
Просмотрев все базу данных ОЗГ Алекс не нашел ровным счетом ничего, что бы могло хоть как-то помочь понять кто вчера на них напал. Они обыскали всех и у каждого на одежде обнаружили разные нашивки.
-Бред какой-то – Алекс отпил чай и начал играться с ярлычком от чайного пакетика. – Зачем делать разные нашивки? А если я, например, оденусь так же? Я пройду к ним?
- Если конечно есть куда проходить – Заметил Хитоши поедая очередную печеньку.
- Есть мысли на этот счет?
- Я слышал об организации под названием «Void». Если вкратце, то во главе сидит большой дядька и всем заправляет. Никто его никогда не видит, а тех, кого мы отправили на тот свет они используют как пушечное мясо. Если верить архивам ОЗГ она давно уничтожена. Но так как запись старая можно предположить, что у секты новый лидер. Может быть это и не они, другая организация тоже могла взять эту идею. В архивах практически нет информации по ней. Даже имени лидера нет. Поэтому можно предположить, что он до сих пор бродит на свободе или настолько опасен, что упоминание о нем в другом архиве куда нам доступа нет.
- Если так, то нам стоит готовиться к худшему
-Вот именно. Так что, если вы с Машкой нападете на их след, немедленно сообщите в ОЗГ.
- Даже так? Кажется, я не дооценил их.
- Директор рассказал мне что во время того задания больше половины наших погибло. Так что Сашу мы должны защитить даже ценной своей жизни.
-А как-иначе-то?
На кухню зашли девчонки.
- Как спалось? – Спросил Алекс все еще мучая бедный ярлычок.
- Спали как убитые – Зевая и потягиваясь ответила Сестра.
- Сплюнь ты – слегка толкнула ее Александра в спину.
Парни рассмеялись.
- Вы в такую рань чего встали то? – Спросила хозяйка.
- Тренировались, Хитоши хотел меня убить.
- Не ври
- Не вру. После такого люди не выживают.
- Ты же выжил.
- Поверь братец, Хитоши тебя еще погладил.
- Да знаю я
- Ребята, не хотите на выходных куда-нибудь покупаться съездить? – Хитоши сидел, подперев кулаком подбородок.
- Ну, почему бы и нет - Поддержал его Алекс. – Может в последний раз вместе выберемся куда-нибудь.
- Что скажешь, Саш? – обратилась к ней Мария.
- Отличная идея
- Ну значит решено, сегодня мы идем за покупочками, а на выходным купаться. – Мария прям святилась от счастья.
- И давно это вы решили по магазинам прогуляться? – Спросил Алекс, недовольный что его не позвали.
- Вчера. Пока вы были заняты. И кстати я не говорила, что вам, мальчики, с нами нельзя.
- Ребята, а как вы мне дом за ночь починили? – Удивилась Александра.
- Фокусники секретов не раскрывают. – Улыбнулся ей Хитоши.
К пол восьмому Хитоши и Александра были готовы отправляться на работу. Алекс как всегда не смог удержаться чтобы не кинуть пару шуточек в сторону брата по этому поводу.
До школы было не далеко идти. Поэтому, когда Александра предложила ему пройтись он и не подумал отказываться. Тем более что сам он очень любил гулять. Особенно по деревням.
Солнце только показалось на горизонте и его лучи мягко ложились на девственные луга и старую, потрескавшуюся от времени проселочную дорогу. Дул приятный прохладный ветерок, пришедший из-за реки и уносящейся дальше на встречу новым просторам. Хитоши сделал глубокий вдох, чтобы вкусить всю свежесть ветров. Он почувствовал до боли родной запах свежевыросший травы на лужайках соседских домов и дорожной пыли. Солнце начинало печь голову. Рядом шла Александра, кажется не меньше его наслаждавшаяся утренней красотой природы. Впервые за несколько лет работы в школе, её руки были освобождены от пакетов с учебниками и тетрадями. Она чувствовала, как ветер слегка касается её руки и уносится прочь, уступая место горящему желанию солнца, укутать в свое тепло. Где-то недалеко послышалось пение Бушвика. Целое птичье семейство собралось на ветвях Эвиля, чтобы встретить начало нового дня. Проходя мимо дерева Хитоши успел насчитать по меньшей мере пятнадцать птиц, каждая из которых меняла свой цвет буквально каждую секунду. На одной из ветвей весела старая кормушка, нарушающая всю идиллию прекрасной картины. Хитоши достал из кармана немного печенья, оставшегося после завтрака и положил на дно кормушки.
-Вы не делаете в школе кормушки? – Обратился Хитоши к спутнице.
- Раньше каждый год делали, теперь детей сложно заставить вылезти из гаджетов. Эту кормушку сделали, когда я училась в этой школе. Мой класс сделал последнюю кормушку. Как видишь, она до сих пор здесь висит.
-Значит ты училась в этой школе. Почему вернулась обратно? В городе мало перспектив?
- Дело не в этом, а в том, что я здесь выросла. Сложно, даже после четырех лет университета, отвыкнуть от таких родных мест. Да и кроме того, поселок то у нас небольшой. Все друг друга знают. Поэтому, как только до директора дошли слухи, что у кого-то дочь учитель она тут же меня к себе забрала. Учителей у нас совсем мало.
- Понятно. Значит директор женщина, да?
- Да, она замечательный человек. Вильгрета Фюджелинни. Когда я пошла в первый класс, она уже там работала. Может ей было лет пятьдесят. Сейчас уже совсем старенькая, но дело свое знает. Не думаю, что кто-нибудь сможет справиться лучше, чем она.
- Надо будет с ней познакомиться.
Впереди показалось, сделанное из красного кирпича, двухэтажное здание школы, окруженное синим железным забором. Александра заметила Изольду, учительницу изобразительного искусства. Это была приятная на вид старушка. С виду могло показаться, что она куда-то торопиться, но на самом деле это была ее обычная походка. Следом за ней на ступеньки школьного крыльца взошла Кристина. Учительница математики. Такая же старая, как и Изольда, если не старше. Скверная женщина. Александре она не понравилась с первого дня, впрочем, как и она ей. Казалось Кристина была обижена на весь мир. Она была словно ходячий вулкан, готовый вот-вот извергнуться и залить своей горячей лавой все вокруг. Никто из школы с ней не хотел связываться. Даже сама директор. Александра была категорически против её выходок и считала недопустимым унижать или оскорблять учеников. Однако, она ничего не могла сделать. Когда Александра и Хитоши зашли во двор школы, Кристина одарила их, кажется, самым презирающим взглядом из всех существующих на свете. Хитоши, как показалось Александре, было абсолютно все равно.
- Как тебе она? – Шепотом спросила Александра.
- Я часто с такими сталкиваюсь. Просто держись подальше от нее.
- А я уже подумала может быть ты уложишь её парой приемчиков. Я слышала, что у вас еще и какие-то суперсилы есть.
- С такими не силой борются.
Хитоши придержал дверь, пропуская Александру вперед.
-И это мне ты говоришь? Что-то я не помню, чтобы люди из ОЗГ занимались переговорами. Я думала вы работаете по принципу: пришел, увидел, разломал половину города.
Хитоши хотел было ответить, как перед ним возникла полная женщина, преградив путь.
- Вы кто и по какому вопросу?
- Это мой телохранитель. – Объяснила ей Александра.
- Боюсь его придется отставить на улице. В школу не разрешено пускать всяких сомнительных личностей.
- Я понимаю ваши опасения, но я из организации по защите граждан. – Хитоши показал даме пропуск.
- Это мне не о чем не говорит.
- Вы обязаны меня впустить, я имею доступ государственного уровня.
-Кем бы ты не был, ты остаешься на улице.
- Что это? – Хитоши с интересом уставился куда-то вперед с целью отвлечь дамочку, и когда момент настал прошел сквозь нее, оставив в полном недоумении всех вокруг.
- Вау – только и смогла выдавить Александра.
- Один из моих фокусов.
Они пошли дальше по коридору, слыша за спиной гневные крики и высказывания вахтерши.
Кабинет Александры располагался на втором этаже в самом конце коридора. Возле двери красовалась табличка «Кабинет 24 История и Общество». Это был светлый, в успокаивающе голубых тонах кабинет. Напротив двери стоял учительский стол, с аккуратно разложенными документами. По правую стену большой экран. Большую часть кабинета заполняли парты, а вдоль задней стены шкафы, заполненный учебниками, книгами, и различной документацией. На подоконнике важно восседал чайник, который так и стремился вылезти из-за жалюзи и показать себя всему миру.
До урока оставалось еще пол часа. Здание школы начинало постепенно оживать. Шум в коридоре становился все сильнее и сильнее. Вот какая-то женщина зашла в кабинет. Поговорив с Александрой о сложной жизни учителя, естественно не упустив, узнать, что это за молодой человек в кабинете, она удалилась. За десять минут до урока, начали приходить ученики. Хитоши решил встретиться с директором до того, как слухи о его присутствие дойдут до неё. Кабинет директора также располагался на втором этаже, но, чтобы до него добраться нужно было еще повернуть на право.
Дверь ему открыла миловидная старушка. По её лицу было видно, что Хитоши ждет приятный прием.
- Проходите, не стойте в дверях, можете присесть. – Директор указала на кресло возле стола.
-Благодарю – Хитоши сел в кресло.
– Спасибо, что присматриваете за Сашей. Знаете, я бы никогда в жизни не сказала спасибо вашей организации. От вас одни проблемы, только посмотрите, как вы относитесь к своей работе. Вам совершенно плевать на людей, которых вы защищаете. Тем не менее, я видела, как вы несли сумки Александры, это значит, что в вас больше человечности чем в ваших коллегах. Может именно вы тот, кто однажды сможет все изменить.
- Я на это очень надеюсь.
За разговором с директором Хитоши и не заметил, как прошел целый урок. Слова директора его тронули до глубины души. Хоть кто-то еще верит в то, что все это можно изменить.
Александра только отвела урок и направлялась в учительскую. На встречу ей шел Хитоши.
- Вот ты где, а я тебя потеряла.
-Знакомился с директором, ты было права, она замечательная старушка. Еще я искал пути к отступлению на всякий случай и просматривал в голове разные исходы событий.
- Хорошо, я сейчас иду в учительскую, ты не пойдешь со мной? Ты же вроде должен везде со мной ходить.
- У меня есть еще дела, но, если с тобой что-то случиться, поверь мне, я тут же узнаю.
Хитоши определенно нравился ей. Почему-то с ним она чувствовала себя в полной безопасности.
Не только в коридоре стоял гул от крика детей, но и из учительской его было слышно тоже. Другие учителя что-то яро обсуждали. Когда Александра зашла в комнату, все разом замолчали и повисла тишина, нарушаемая только криками детей.
-Александра – Начала Кристина. – Ты сделала ужасную ошибку. Ты привела волка к овцам.
- Он не волк, и вы уж точно не овца.
- Ты совсем молодая, поэтому послушай совет старших. Посмотри на коллектив – мы напуганы. Я не удивлюсь, если этот монстр, которого ты привела оскалит зубы и убьет всех.
-С чего бы ему так делать? Как минимум ему за это платят.
- У него ведь белые волосы...
- И что с того, что они белые? – Перебила Александра.
- Бедная девочка, ты даже не представляешь кого тебе подослали. Они это сделали не чтобы защитить тебя, а, чтобы истребить нас всех. Позволь расскажу тебе кое-что. Я надеюсь историю ты знаешь хорошо.
- Уж в этом можете не сомневаться
-Тогда ты должна точно помнить уничтожение Дуаросса, и я хочу, чтобы ты знала, что это сделал он. Это сделало ОЗГ. Именно они приказали ему это сделать. Белые волосы он носит не просто так это подарок от предка, а предком его был демон разрушения. Поэтому я хочу, чтобы его убрали из школы, города, а еще лучше из этого мира. Таких как он нужно истреблять.
Прозвенел звонок на урок.
- Таких как вы тоже – Бросила напоследок Александра.
Александра шла по коридору и не могла поверить, что эта старая карга могла сказать такое. Хитоши не мог такое сделать. Или мог? В любом случае она должна это выяснить во чтобы то не стало.
Зайдя в кабинет, она увидела интересную и неожиданную для себя картину.
- Так как у Зигмунда росли руки не из того мест, то чего от него можно было ожидать в управление государством? Поэтому Метия и захватила Аратос. Это был большой красивый город до того, как Зигмунд залез на престол. Мне довелось познакомиться с ним лично, я даже представить не мог себе, что в мире могут быть такие глупые люди. Так что он поправу носит титул короля дураков. – Хитоши сидел на углу стола Александры и по всей видимости выполнял ее работу. – А вот и ваш учитель. Она продолжит мой рассказ.
Хитоши слез со стола и, под недовольные восклицания ребят, направился к выходу.
- Я немного прогуляюсь – Бросил, уходя, учителю.
Прогуливаясь по первому этажу в поле его зрения попала Кристина. Видимо она следила за ним.
- Бабуля, тебе нечем заняться? – Прошептал себе под нос Хитоши и направился дальше по коридору, затем завернул за угол и использовал перемещение. – ей явно это не понравилось.
Хитоши заметил в окно припаркованную машину. Достал из кармана очки и начал наблюдать. У них было много функций, одна из которых увеличение. В машине сидели два человека в черных одеяниях.
- Надеюсь вы только посмотреть приехали ребята.
Хитоши использовал функцию радара. Никого. Затем исчез.
-Добрый день –поздоровался он, оказавшись на заднем сиденье машины.
- Кто ты такой?
Хитоши пнул ногой кресло придавив водителя к рулю так, что тот никак не мог выбраться. В тоже время правая рука пришлась второму по голове так, что тот сразу вырубился.
-Есть ли смысл спрашивать кто вас подослал?
- Хахаха, так я тебе и сказал, урод.
Хитоши надавил на кресло сильнее. Послышался хруст костей.
- Тогда, если ты не против, я сломаю стой позвоночник.
Позвоночник Хитоши ему не сломал, но врезать, врезал. Затем вызвал полицию и дождался пока они заберут их. Дальше ими будет заниматься организация.
Хитоши решил немного отдохнуть и присел на газон перед школой. Закрыв глаза, он наслаждался дуновением ветра и теплом солнечного дня. Внезапно он почувствовал чье-то присутствие, затем быстрый топот маленьких ног. Какой-то ребенок бежал на него.
«Что за день? Ни минуты покоя»
Хитоши рукой схватил ногу мальчишки, намеревавшегося нанести удар.
-Не советую
- Это почему же? Боишься получить от меня? – Паренек отчаянно пытался выбраться.
- Поверь мне, сила – не главное
- А мой папа говорит, что главное
- а я тебе говорю, что нет, а твой пап дурак
-Не смей так называть моего папу
Хитоши рискнул отпустить парнишку и тут же пожалел. Как только одна нога получила свободу, вторая тут же заняла ее место в руке Хитоши. Парнишка продолжал тщетные попытки освободиться. Тем временем Хитоши встал и поднял парня над землей так, что его темные волосы почти достали до травы.
-Отпусти сейчас же или ты сильно пожалеешь об этом.
-А сам не можешь выбраться? Если посмел напасть на меня и думаешь, что одолеешь, почему же тебе тогда так сложно выбраться?
-Я выберусь.
Мальчик сделал несколько безуспешных попыток освободиться.
- Иногда лучше признать свою слабость
-Я не слабый, я хочу стать сильнее
-Ты уже выдохся. Если хочешь стать сильнее, то не нападай на людей. Займись тренировками.
- Но ты же тоже дерешься со всякими... этими... как их там... плохими людьми короче.
-Во-первых это моя работа, а во-вторых результат многочисленных тренировок. Так что вот тебе самый лучший совет. Хочешь быть сильным и ставить всех на место тренируйся.
Хитоши отпустил мальчика.
-Кажется твой пыл поубыл.
- Ладно, я подумаю над твоим предложение и следующий раз надеру тебе зад.
-Буду ждать. Кстати почему не на уроках?
- Ну... я... это.... В общем пора бы мне на урок, а то заждались уже.
Полежав немного на траве Хитоши тоже отправился обратно в школу. К этому времени начался четвертый урок. Хитоши тихо зашел в класс и сел за последнюю парту. Он не знал, чем себя занять поэтому решил послушать, что рассказывает Александра своим ученикам. Кто-то поднял руку, чтобы задать вопрос. Затем в классе началась активная дискуссия. Александра поблагодарила ученика за высказывание точки зрения и в дополнение погладила по голове.
Хитоши внезапно ощутил сильную зависть. Его первая и единственная учительница с которой он провел все детство ничем ему не запомнилась. Она была не такая мерзкая как Кристина, но и не сильно то и лучше ее. Все детство Хитоши сопровождалось криками и насилием. Поэтому ему было так странно видеть, что учитель может погладить ученика по голове и даже выслушать его точку зрения.
Хитоши почувствовал некое тепло в груди и огромное желание стать частью класса.
Оставшееся время Хитоши практически не покидал кабинет. Только на перемене выходил в коридор и мог немного поиграть с детьми, но как только звенел звонок, он занимал свое место и любовался молодой учительницей, казалось отдававшей всю себя работе. Несколько раз она проходила мимо него, и он улавливал ее аромат. Он не знал, что это был за запах, но он ему определенно нравился. Он представил, как ложиться к Александре на колени и уноситься туда, где он может найти покой и умиротворение. Такое же какое искал сегодня, лежа на траве.
После окончания уроков Александра заполнила какие-то документы, и они вдвоем отправились домой.