Как разговаривать по понятиям?
—Идите, я вас обниму!— сказала Рашида дерзкому и Жене.
—Теть, дома меня обниме...— тут дерзкий подтолкнул девушку , а после обнял Рашиду Жавдатовну.
—Рыжий, ну ёпт твою...
—Женя! Не при мне, хотя бы.
—Рашида жавдатовна, если вы уйдёте, то мы тоже уйдем. Женька вот всегда хотела,— улыбнулся дерзкий.
—Вовсе не нужно... Я знаю, что вы... двое... в классе без вас никак. И ещё...—Вдруг машина начала сигнализировать.—Подождите... Это трос был?..
—Я-я не смогу ее так долго удерживать,— пытаясь удержать Рашиду, сказал дерзкий.
—По очереди будем!— сказала Женя.
_________
—Что это?..— в щели шкафчика Жени была какая-то записка.
«Самой прекрасной Евгении на свете!»— было написано на записке.
* Ну привет, красавица. Не против сходить погулять сегодня?А я ведь знаю, что против! После уроков на заднем дворе школы, если ты согласна. Как я и говорил, ты не согласишься, но нам очень нужно встретиться. может, вспомнишь?)
Твой таинственный старшеклассник♡ *
—Что за черт это написал?— спросила Женя.
—Какой черт?— спросил дерзкий.
—И тебе привет, Рыжий,— сказала Женя.
—Привет, язва.
—А че это я язва?
—А чё я Рыжий?
—Ну так ты и есть рыжий!
—А ты и есть язва.
—А ты конопатый.
—А вот это уже не правда!
—А в песне поется: «Рыжий-рыжий, конопатый...»
—Ясно... У нас щас, кстати, там Алексей Евгеньевич в классе. всех собирает.
—Понятно. У тебя спина белая,— сказала Женя.
—Реально белая?— парень пытался посмотреть на спину.—Женя!
—1 апреля- никому не верю!
—Да ну тебя!
—Ты Женя Суворова?— спросил пятиклассник.
—Ну я,— сказала Женя.
—Это тебе,— сказал мальчик, протягивая букетик.
—От кого?— спросила, недоумевая Женя.
—Не могу сказать,— мальчик быстро скрылся.
—Нормально... Подарить цветы на первое апреля... Узнаю, что за сука, есть заставлю.
—Кхм...— пытаясь скрыть какое -то неприятное чувство и злость, сказал дерзкий.
Женя, заметив это, ухмыльнулась.
—Ну че остановился -то, Рыжий? Идём в класс.
—А?.. да, пошли.
_______
—Алексей Евгеньевич, здрасте! С праздником вас!— сказала Женя, протягивая цветы.
—Хи-хи-хи, спасибо!— директор был очень радостный.—Стоп... какого праздника?
—Так это... Ну... 1 апреля же!
—Ученица, вы на что намекаете?!
—Так сегодня первый день апреля!
—Это не повод,— сказал Алексей Евгеньевич.
—Ну так это... У Сергея Лазарева день рождения сегодня, а вы на него похожи!
—Хи-хи-хи, спасибо, конечно, но это тоже не повод.
—Ну в конце-концов, разве я не могу просто так подарить цветы любимому учителю?
—Но я же у вас ничего не веду.
—Директору.
—Но вы сказали: «с праздником!»
—Ой, ну если не хотите, так и скажите!
—Ладно, я сегодня добрый,— сказал Алексей Евгеньевич, положив цветы на парту.—К нам приезжают дети из интерната.
Тут весь класс завыл.
—Это в честь праздника?— спросил дерзкий.
—Какого?
—Ну я точно не знаю. 1 апреля или день рождения сергея Лазарева?
—Дерзкий, вы не угадали. Первый день апреля, хи-хи-хи! Поэтому вы подготовите какой-нибудь танец. Вальс, к примеру!
—Алексей Евгеньевич, а можно без меня? Я же поздравила вас с первым днём апреля!
—Нет, ученица, без вас вообще никак! И без всего класса тоже. поэтому... сейчас я вас поставлю по парам.
Все вновь истошно завыли.
—Алексей Евгеньевич, а можно я с Полиной буду танцевать?— спросил Герман.
—Как ты можешь бросать малярчука, эгоист!— воскликнула Евгения.
—Хи-хи-хи, повелись?— смеялся директор.—Дискотека у нас будет!
Весь класс выдохнул.
—А я, всё-таки, предлагаю перед началом поставить вальс Германа и Малярчука,— сказала Женя.
—Я тоже согласен,— сказал дерзкий.
—И я,— сказал Дима.
—Ну так-то я тоже,— сказала Ксюша.
—Так, у нас здесь не голосование,— сказал директор.
—Вот такая демократия, да?— ухмыльнулся дерзкий.
Тут прозвенел звонок, и в класс зашла Софья Андреевна.
—Здравствуйте, Алексей Евгеньевич. Я вижу, вы наконец -то решили провести беседу с этим классом?
_______
—Ну что ж, Евгения, раз вы такая умная, то проведите урок вместо меня! И учтите, в школе уже никто из ваших родственников не работает!
—Я-то проведу, но вы за меня не беспокойтесь, я же не переживаю. А тем более, у Камрана-то есть! И я знаю, куда вы метите!
—Ну так давайте, проводите!
—Хорошо, только вы меня не перебивайте.
—Ну выходите!
—Уже выгоняете?— спросил Алексей Евгеньевич, который только что зашёл в класс.
—Нет, что вы?.. Я не к вам обращалась. А что вы тут делаете?
—Понаблюдать захотел.
—А знаете, вы прям вовремя. Ученица сейчас будет проводить урок вместо меня, присаживайтесь. Ну-ну.
—Палку гну,— ответила Женя.— Так... Ну... Начнем с самого частого вопроса,— начала Женя.
Девушка взяла мел и начала писать.
—Записывайте. Тема урока:«Как разговаривать по понятиям?» Подходит к вам на улице фраер и такой говорит: «Слышь, бабки гони!»
Вы можете ему ответить: «Слышь, камыш!» или «слышь-зовут мышь!»
Если вас спрашивают: «Ты кто по масти?»
—Ученица, прекратите!
—Софья Андреевна, помолчите!— сказал Алексей Евгеньевич.—Что ответить-то?
—Ответьте: «Я-не конь, масти нет!» или «сделай так, что бы я тебя нашел».
Если вас напрягают вопросом: «Ты кем будешь? под кем ходишь?»
Отвечайте: «Мы все под богом ходим!» или « че-то ты не по сезону шелестишь!»
Тут вам в ответ может прилететь такой понт: «Слышь, ты знаешь, кто я такой?!»
Скажите ему : «крути ногу,— девушка села за стол,— Делай ветер!»
Если вам говорят: «Из какого района?!»
Отвечайте:« Ты чё шуршишь, пакетик?!»
Отвечая подобным образом, будьте готовы к двум раскладам: либо он поймет на кого нарвался, либо будет драка... Всё записали?