1 часть
заселиться мне помогли папины друзья. так же они дали мне денег и подсказали где они живут, если мне
вдруг понадобится их помощь. мы обменялись номерами и они ушли. хорошо, что к моему приходу холодильник уже был забит. плохо то, что сейчас вечер воскресенья. пройдя в свою комнату я собрала портфель, переоделась в спортивную одежду и немного позанималась.
20:46
отработав удары и заодно потянувшись я довольная ушла в душ.
- интересно, а папа будет меня посещать?- это один из немногих вопросов, которые меня волновали.
- блин, главное завтра не проспать и не заблудиться...- с поникшим настроением я легла в кровать и сразу заснула, не забыв поставить будильник.
утро. 07:04
-лучше бы я училась во вторую смену,- поднявшись с кровати я надела свои пушистые тапочки и поплелась на кухню. телефон, что висел в коридоре начал играть мелодию.
-слушаю...ой, папа привет, да,да, доброе утро.... да, я встала.... уроки в 8:30, я успеваю.... и тебе хорошего дня.-повесив трубку настроения прибавилось. теперь меня будит не только будильник, но и папа.
умывшись я поплелась на кухню. обычно я не завтракаю, поэтому просто налила в кружку горячий чай. вновь оказавшись в комнате я посмотрела на время. 7.34, а мне выходить в 7:55.
в школу я решила прийти в белой юбке и такого же цвета пиджаке, надев под низ белую водолазку. залпом выпив чай я схватила ранец поплелась на выход.
в прихожей девочка нацепила на себя туфли и надела дубленку, после чего вышла из квартиры и закрыла дверь.
-блин, совсем забыла спросить у папы: турбо тут или нет?- наши отцы дружат, поэтому они часто приезжали к нам в гости.
подойдя к остановке девочка заметила двух парней, но не обратила на это должного внимания. потом она начала слышать крики и какие то звуки драки. момент и к нам уже бежит коротко стриженный пацан в голубой куртке. автобус открывается и я захожу в него первой, ощущая толчок сзади.
-мог бы и поаккуратнее быть.- мельком глянув на темненького, девушка села на свободное место.
- ох, юная леди, я прошу прощения,- в окно полетел камень,- ЧУШПАНЫ ,-его взгляд со злого поменялся на добрый и он продолжил,- это вышло случайно и я очень сожалею о содеянном. как вас зовут ?
-это не тот вопрос, который должен тебя волновать.- блондинка демонстративно повернулась к окну.
мальчик немного постояв рядом, решил докопаться до других. девушка из диалог не слушала, но судя по всему парни отхватили от ее "нового знакомого".
10:17 урок алгебры (василиса пошла в школу в 6, поэтому сейчас она в 9в)
меня посадили с мальчиком из автобуса, он представился маратом и довольно начал жать мне руку, когда я назвала свое имя.
но его лицо вмиг погрустнело, когда нас попросили достать двойные листочки.
- вась, а ты это..шаришь в математике?- марат тряс ногой под партой, наверное волнуется.
-да...давай пока она не видит я за тебя решу что-то?- я быстро забрала его листок с заданиями и удивилась: в москве мы это давно прошли.
сделав его вариант за 15 минут я отдала его обратно.
-нихера, спасибо большое, с меня должок)- злой для всех парень, сейчас сидел передо мной с щенячьим глазами и радовался как ребенок тому, что я решила за него тест. хах, мило.
я улыбнулась ему в ответ и приступила к своему варианту.
15:13
девушка спускается в коридор, наконец то все 7 уроков позади. уже надевая дубленку ее останавливает учительница по математике.
-здравствуйте, татьяна михайловна. что то случилось?
- да, василис. ты бы не могла подтянуть одного мальчика по алгебре? он из твоего класса.- учительница с надеждой смотрела в мои уставшие глаза.
- хорошо. куда подойти надо?
-ой, батюшки, спасибо тебе! он тебя ждет в 205 кабинете. ну все, я побежала, хорошего дня!
- мг, и вам хорошего дня.-уже направляясь в сторону лестницы я предвкушала эти "веселые" будни.
-эй, подъем.. да ну, маратка, ты чтоли?-не успели мы поздороваться, как в класс зашла учительница и какой то мальчик.
-Hello, chernyshova! how are you? will you pull up Marat?(привет, чернышова! как у тебя дела? будешь подтягивать марата?)
-hello. I'm fine, what about you? I will pull up Marat in algebra.(здравствуйте. у меня все хорошо, что на счет вас? я буду подтягивать
марата по алгебре.)
мое внимание переключилось на мальчика.
- а ты? тебя как зовут?
сначала он немного помолчал, после чего ответил.
-а, я андрей, приятно познакомиться,- почесав затылок парень улыбнулся
- василиса, взаимно. ну что, маратка, пойдем?-после этих слов мальчики стали выходить из кабинета.
-короче, чушпан, на куртку. вася, считай сколько раз я подтянусь.-раздав нам указания марат полез на турник.
-1...5...10..12.. и все?-когда он спрыгнул я немного посмеялась над ним.
- э, в смысле? как будто сама больше сделаешь.- он кинул обиженный взгляд и начал надевать куртку.
я решила ничего ему не доказывать, а просто промолчать.
-если пацанов увидим, я вас не знаю. сигарета есть?- марат повернулся к андрею.
- не курю.
-на,- я протянула ему руку с пачкой сигарет.
-вот что за человек? ни говна, ни лож.. опа, неожиданный подгон, вась. благодарочка.
мы закурили на пару и пошли к нему домой.
там нас встретила его мама.
- ой, марат, а это кто?- его мама удивленно посмотрела на нас.
- друзья мои. будут меня по инглишу и матану подтягивать.
- а как друзей зовут?- женщина вытерла руки о полотенце и посмотрела на нас.
- добрый день, я василиса.- я немного поклонилась ей, после чего андрей помог мне снять дубленку.-спасибо.
- здравствуйте, андрей.- он тоже начал снимать пальто и шапку.
- давайте я вам пока покушать налью, а то на голодный желудок вредно учиться.-женщина ушла на кухню.
-я в тубзик,- марат тоже быстро ушел с нашего поля зрения.
мы с андреем пошли рассматривать квартиру, как вдруг он увидел пианино.
- андерей, а ты можешь сыграть "белые розы-ласковый май"? я подпою.
-ну давай попробуем,- он сел за инструмент и начал играть припев.
-белые розы, белые розы, беззащитны шипы. что с ними сделал снег и морозы, свет витрин голубых..
-как ты красиво играешь, андрей! и ты, василиса, умница! маратка, ты слышал?
- слышал, пошли есть.
-твои медали?-пока андрей разглядывал фотографии, меня заинтересовали медали.
-если бы. брата моего, вова адидас, слышала такого?
-слышала.- бывало турбо про него рассказывал.
-он у нас автором был,- марат лежал на кровати и с улыбкой рассказывал о брате.
- музыку сочинял?-андрей был вообще не в курсе.
- ты дебил что ли? вась, ты знаешь?
-авторитет, если память не изменяет.
-ай умничка, учись у нее! ладно, как будет "откуда ты будешь?"
-вер арэ ю фром,-андрей как можно понятнее сказал эту фразу.
-фром это будешь?- марат и правда не разбирается в английском.
-фром это откуда, а будешь это ар.
-да понятно, ладно.
-а отвечать на это надо "айм фром.."
не успел андрей договорить, как в комнату вошла мама с подносом еды.
-казань, ссср.
марат повторил предложение, после чего мама довольная ушла.
-вась, а можешь последний номер из дз объяснить?
-ага,- я открыла тетрадь и увидела, что марат не использует формулы вообще.
- так, ну вот тут икс и игрик раскладываются, вторая часть переворачивается и становится умножением. если в примере есть плюсы и минусы, то сокращать не имеем право. поэтому тут мы сокращаем только скобки и получается такой ответ.
-ахренеть, я понял...ладно, пошли гулять.
мы провели этот день просто отлично, хоть и много плохого сделали. зато у нас теперь есть кепка USA. я надеюсь мы будем так гулять еще.
----/------------------
ребят, извините, что так мало нужного в главе. буду пытаться сокращать и что то из сюжета будет выпадать. сразу говорю, айгуль здесь не будет. пишите, что исправить, буду рада каждому комментарию. и да, возможно ошибка есть(а они есть)